Compte rendu voyage octobre 2018

Les enfants de l'orphelinat sont en pleine forme. Beaucoup d'entre eux ont fortement grandi.

Nous avons recueilli 5nouveaux enfants, et donc nous avons 23 enfants en maternelle et primaire et 9 enfants en secondaire. Cinq enfants ont quitté l'orphelinat. Romulus, Derosier et Duchaire vivent à nouveau avec leur maman en province, Roseguettina a retrouvé sa maman après avoir vécu durant des années en pensant qu'elle était décédée et Anderson a retrouvé son père.

L'aîné de l'orphelinat, Course, a enfin terminé ses secondaires et a réussi son permis de conduire et sa formation pour pouvoir conduire des engins de travaux. En janvier il va encore suivre une formation de mécanicien. Ensuite nous espérons qu'il trouvera assez vite su travail. Il est super content.

Nous avons commencé de nouveaux travaux en construisant 4 classes supplémentaires pour l'école de l'orphelinat.Nous en sommes qu'au gros-œuvre. Il faudra encore enduire les murs intérieurs, lisser le sol, installer portes et gouttières avant d'ouvrir les 4 classes.

Cette année il y a eu 60 inscriptions d'enfants venant de l'extérieur et 23 enfants de l'orphelinat.

Nous travaillons toujours avec 5 professeurs et un directeur.

Les professeurs sont satisfaits du travail des enfants de l'orphelinat. Nous devons trouver une solution pour les livres scolaire des enfants qui viennent de l'extérieur car malheureusement beaucoup d'entre eux n'en ont pas et cela pose problème pour l'étude et les cours. Pour l'instant nous ne demandons aucun frais d'inscription aux parents (école payante en Haïti normalement) mais nous ne pouvons pas acheter les livres scolaires pour tous les élèves. De plus ces derniers ne sont pas souvent suivis par leurs parents pour les devoirs et leçons. Pour améliorer cela nous allons tester la mise en place d'une étude non obligatoire et non payante pour les enfants de l'extérieur (ceux de l'orphelinat ont déjà cela).

Les enfants vont avoir des examens fin octobre. Il y a 4 périodes d'examens.

Nous allons devoir racheter des matelas pour les enfants car ils sont déjà dans un piteux état.

Nous avons demandé un devis pour construire deux meubles pour ranger les vêtements propres (un pour les filles et un pour les garçons) et des étagères pour que les enfants puisent ranger leurs affaires plus facilement dans leur chambre.

Au niveau médical, il n'y a pas de souci majeur. Trois enfants ont reçu des lunettes et les problèmes de teigne sont quasiment terminés.

Nous avons passé une après-midi à la mer. Ils adorent et en ont bien profité.

Les enfants se portent à merveilles. Nous avons admis trois nouveaux enfants dont le père est décédé et la mère séjourne en prison.

Suite à mon voyage en juin 2017, nous avions décidé le directeur et moi-même de réévaluer chaque professeur car nous trouvions que le niveau de l'école était assez bas et ne s'améliorait pas. Suite à l'évaluation nous avons décidé de remplacer le professeur de 1ère et 3ème année primaire. Au mois d'août nous avons engagé deux nouveaux professeurs.

De plus le directeur depuis septembre passe du temps avec les enfants qui ont des difficultés pour travailler de façon individuelle avec eux. Ainsi nous espérons combler le retard de certain.

Depuis la rentré chaque professeur passe deux heures en salle de lecture pour inciter les enfants à découvrir les joies de la lecture. Les enfants ont fait énormément de progrès pour s'exprimer en Français. je les comprends beaucoup mieux.

En novembre j'ai passé pas mal de temps avec le professeur de maternel pour l'inviter à utiliser plus les jeux dans l'apprentissage. Je ne suis bien sûr pas expert en la matière mais j'espère qu'un jour nous pourrions faire venir une personne compétente pour travailler de pair avec elle.

Il y a 30 enfants de l'extérieur à l'orphelinat qui se sont inscrits cette année. Il y en a moins que l'année passée. J'ai proposé au directeur de l'école et à la directrice de l'orphelinat de réfléchir sur cette baisse et de réfléchir sur la façon dont on pourrait augmenter le nombre d'élèves dans une certaine limite.

Depuis juin nous avons engagé une psychologue qui vient deux après-midi par semaine et qui parle avec les enfants. Elle a commencé à élaborer l'anamnèse, le vécu de chaque enfant et après leurs entrés dans l'orphelinat. Nous avons décidé cela car ont c'est rendu compte que certains enfants avaient des problèmes de stress, d'agressivité, d'angoisse.

En juin également nous avons augmenté le montant pour la nourriture. Ainsi la directrice arrive à acheter beaucoup plus de fruits, légumes, viandes et poissons. les repas sont beaucoup plus variés.

Au niveau médical, nous continuons à travailler avec le médecin. Elle consulte une semaine toute les filles et l'autre semaine les garçons. Les enfants en général se portent bien. Il y a quelques cas de teigne et de grippes. Ici en janvier, Moise (enfant de secondaire) doit se faire opérer d'un kyste à la main, Bardinal (enfant de primaire) doit se faire opérer d'une hernie ombilical, Roberto (enfant en secondaire) doit suivre un traitement chez le dentiste pour 3 carries et Jokabed (enfant en secondaire) doit faire une visite chez l'ophtalmologue.

le médecin a également fait un dépistage pour la tuberculose chez trois enfant qui s'est avérer négatif.

Tous les projets mis en place depuis 2011 (électricité, nourriture, potabilisation) continuent et il n'y a aucun problème.

Au niveau travaux dans l'orphelinat il n'y a plus grand-chose à effectuer.

La cuisine (dernier grand travaux) est terminée. Il reste plus qu'à acheter 3 becs à gaz et installer les bonbonnes. Nous devrions effectuer cela cette année.

Nous avons presque finit d'installer les gouttières pour récupérer l'eau de pluie.

Nous allons essayer de finir la peinture des deux chambres des filles et continuer à peindre l'extérieur de l'orphelinat.

Notre dernier contenair est arrivé mi-décembre. La directrice a tout récupéré.

VOYAGE JUIN 2017

Les enfants sont en pleine forme. Ils sont en vacance pour 2 mois. La rentrée des classes est programmée pour début septembre.

Les derniers travaux concernant la construction de la cuisine sont à 90% finis.

Les murs intérieurs sont lissés, nouveaux béton au sol, construction d'une dalle de béton pour le toit, installation d'un évier et de tablette de travail, installation d'armoire de rangement.

Nous devons encore installer une gouttière pour récupérer les eaux de pluies et acheter 3 becs à gaz pour remplacer les grilles du barbecue.

Nous avons trouvé un artisan qui a souvent fabriqué et installer des becs à gaz pour des cantines d'école. Normalement pour début septembre nous installerons ces nouveaux réchauds ce qui améliora et rendra plus facile la cuisson des aliments.

J'ai rencontré le directeur et les professeurs pour un débriefing de l'année scolaire. le directeur n'est pas satisfait de 2 professeurs. Nous envisageons le remplacement de ces derniers.

De plus nous trouvons que le niveau de l'enseignement est assez faible. Beaucoup d'enfants ont encore de grosses difficultés pour s'exprimer en français et pour écrire.

Avec le directeur nous avons réfléchi à des moyens pour essayer d'améliorer l'apprentissage. De plus, le directeur va durant le mois d'août évaluer les professeurs. Ceci se fera chaque année.

La directrice avance bien en ce qi concerne la recherche des papiers officiels des enfants. C'est une tâche importante mais difficile et fastidieuse car rien que pour les actes de naissance ce n'est pas facile de les retrouver.

En faisant ces recherches nous nous rendons compte que le nom de certains enfants ne correspond pas au nom qui se trouve sur leur acte de naissance (rien n'est facile en Haïti).

Suite à une demande du ministère social une psychologue ainsi qu'une assistante sociale (aucune rémunération de l'état malheureusement) passent régulièrement à l'orphelinat pour discuter avec les enfants et avec la directrice. Je trouve cela une bonne chose car cela permet de cibler certains problèmes chez les enfants et de se rendre compte que certains ont vécu des choses pas facile avant d'arriver à l'orphelinat.

J'ai rencontré le médecin qui a travaillé pour l'orphelinat de septembre 2016 à juin 2017.

Nous avons reconduit son contrat pour une année.

Chaque enfant a été vacciné, les tests urinaires et de selles ont été effectué. Six enfants ont reçu des soins dentaires et d'autres traités pour des problèmes de teigne.

En mai il y a eu une épidémie de conjonctivite. au cours du mois d'août le médecin va déterminer le rhésus sanguin des enfants.

Le test pour le HIV va être fait également. Toutes les 2 semaines le médecin vient faire une consultation pour tous les enfants.

Nous avons peint les 2 chambres des garçons. Il nous reste à peindre les 2 chambres des filles.

Les enfants sont toujours aussi enthousiastes pour jouer. Nous avons fait de grandes parties de dominos, de puzzles, fabriqué de colliers de perle, dessiné, jouer à la corde à danser et bien sûr des parties de foot et de basket un peu mouvementées.

Nous sommes partis une après midi à la mer. Une véritable expédition. Heureusement ce n'était pas très loin. Les enfants ont adoré. Je me suis improvisé maître-nageur car plus de la moitié des enfants ne savent pas nager et ont peur de l'eau. Ce fut une après midi formidable.

Nous avons rediscuté à propos de l'alimentation des enfants pour essayer qu'elle soit la plus équilibrée possible. La directrice et le médecin ont élaboré des menus pour toute la semaine. Cela reprend 3 repas par jour et les plus variés possible.

L'électricité fonctionne toujours bien ainsi que les wc et douches.

Compte rendu de mon séjour du mois de juillet 2016 en Haïti.

Les enfants sont en congé pour 2 mois. Ils sont en pleine forme.

Les résultats scolaires de juin furent dans l’ensemble satisfaisants. Vingt-deux enfants sur 26 en primaire ont réussi les examens de juin et passent d’année. Nous n’avons pas encore reçu les résultats des 4 enfants en secondaire car les points seront donnés fin juillet.

J’ai eu une réunion avec les 5 professeurs de primaire et le directeur qui fut très constructive. Les professeurs sont satisfaits de l’évolution des enfants de l’orphelinat et un peu moins des enfants de l’extérieur car ces derniers ont malheureusement moins de suivi pour les devoirs et leçons lorsqu’ils rentrent chez eux. Le directeur va organiser plusieurs réunions de parents pour essayer d’améliorer cela, il veut également pour la rentrée de septembre améliorer certaines choses au niveau des maternelles, de l’apprentissage de la langue française (en Haïti il y a deux langues officielles : français et créole) et du graphisme.

Le directeur va réorganiser cette année un voyage scolaire en février. L’année passée, les  enfants ont visité une entreprise de canne à sucre et un musée sur l’indépendance d’Haïti. Ce fut pour les enfants une journée extraordinaire et c’est pour cela que l’ASBL est prête à soutenir ce nouveau voyage scolaire.

Medjina, la première fille ayant terminé ses secondaires l’année passée, suit des études d’interprétariat et cela se passe très bien.

Cette année (juin 2016) son frère Course finit sa dernière année de secondaire. Nous avons discuté de son avenir et il voudrait devenir conducteur de gros camions. Il existe en Haïti des écoles qui donnent cette formation  et les futurs candidats sont quasi sûrs de trouver du travail. Nous allons nous renseigner mais nous attendons d’abord les résultats scolaires.

Etant donné que notre dernier contenair est arrivé 3 semaines avant mon séjour en Haïti, j’ai pu, avec l’aide de la directrice et des enfants, ouvrir et ranger toute les caisses de vêtements, draps, essuies, matériels scolaire, jeux, savons, etc… Encore un grand merci à tous les donateurs.

Chaque enfant a pu recevoir une nouvelle paire de chaussures grâce aux envois.

Avec l’aide des enfants nous avons nettoyé et rangé le bureau du directeur, qui contient les jeux et les livres et qui avait un peu souffert des travaux.

Dans ma valise cette fois-ci,  j’ai emmené foreuse, marteau, peinture et pinceau.                  Ainsi nous avons fixé un nouveau panier de basket dans la cour ce qui a provoqué de nombreuses et mémorables parties de basket, fixé correctement les toitures en tôles de la cuisine, réfectoire et classe de maternelle.

Notre dernier projet « reconstruction de l’école » a été terminé début juin. Pour rappel ce projet consistait dans un premier temps à consolider le bâtiment et ensuite à construire des cloisons en bois (une partie fixe et une autre amovible) pour créer 5 classes.

Les travaux ont été effectués par un ingénieur Haïtien et sont très bien faits.

Nous avons décidé de peindre en blanc l’intérieur des classes (mur et plafond) avec les enfants qui se sont amusés comme des fous (parfois plus de peinture sur eux que sur les murs) et les portes des classes en bleu. Nous avons accroché des panneaux en bois dans chaque classe que nous avons peint avec une peinture spéciale pour tableaux.

Enfin les classes ressemblent à de vraies classes.

Nous aimerions dans un proche avenir enduire les murs extérieurs et  les peindre également ce qui embellira l’orphelinat.

Par 40°, nous avons déblayé une quantité importante de gravier et de déchets de construction qui entravaient une partie de la cour, ainsi nous avons gagné un bel espace de jeux pour les enfants. Les garçons peuvent maintenant se dépenser à fond en jouant au football et au basket (nombreuses balles arrivées via le container) et les filles  se divertir à la corde à sauter et aux élastiques.

Dans l’école, une partie des cloisons qui délimitent les classes sont amovibles ce qui permet aux enfants de jouer à des jeux plus calmes (lego, dessins, puzzles, etc…) lorsqu’il fait très chaud.

Nous travaillons avec la directrice à trouver une solution pour pérenniser l’orphelinat et nous avons rencontré à cette fin un notaire et un avocat.

Cette année nous avons eu quelques problèmes en ce qui concerne le suivi médical des enfants. Nous avons rencontré et discuter avec 2 médecins Haïtiens qui ont un petit hôpital dans le quartier de Mariani et qui ont proposé de suivre les enfants. La proximité de cet hôpital par rapport à l’orphelinat est un plus. Nous devons encore discuter des modalités financières.

Le projet nourriture et potabilisation de l’eau continuent et fonctionnent toujours bien.

Nous rémunérons toujours 5 professeurs en primaire, le directeur, deux lessiveuses, une cuisinière et 2 éducateurs et Mme la directrice un professeur en maternelle et une ménagère.

Nouvelles du voyage novembre 2015

Pour la première fois mon épouse a pu m’accompagner et ainsi se faire une idée plus précise de la vie en Haïti et à l’orphelinat et de l’avancement de nos projets.

Dans nos valises nous avons apporté pleins de cadeaux, lettres des parrains et marraines et également des sacs fabriqués main pour chaque enfant remplis de bonbons par une généreuse dame.

Les enfants sont en pleine forme. Pour l’instant ils vont toujours à l’école et auront congé pour Noël (même période qu’en Belgique).

Notre projet « électricité » qui consiste à rendre l’orphelinat autonome au niveau électricité est fini et fonctionne à merveille.

Nous avons installé 6 panneaux solaire de 250 watts sur une armature en fer surélevée pour les risques de vol, 6 batteries solaires gel 12 volt 230 AH, 1 inverter, régulateur et d’autres matériels électrique. Nous avons installé 21 point lumineux et 7 prises.

Plus d’infos et photos sur le site de l’asbl : http://www.sosenfantsdemariani.be dans la rubrique projets effectués.

Réunion avec le directeur et les professeurs de l’école. Depuis septembre il y a eu changement d’1 professeur. Nous rémunérons toujours 5 professeurs en primaire et le directeur et Mme Indurar (la directrice) prend en charge la rémunération du professeur en maternelle.

L’école a bien commencé mi-septembre et nous avons eu 60 inscriptions d’enfants venant de l’extérieur. L’école compte donc  85 enfants dont 25 enfants font partie de l’orphelinat.

Les enfants vont avoir des examens à la Noël.

Nous avons changé les 2 éducateurs qui viennent les après-midi pour faire les devoirs et leçons avec les enfants. Pour avoir moins de problème nous avons décidé d’engager 2 professeurs de l’école.

Depuis septembre 2015  un nouvel agencement des années scolaires a été fait en Haïti.

Les enfants vont durant 3 ans en kindergarden (maternelle) ensuite ils vont dans le premier cycle (1^ère, 2^ème et 3^ème primaire), puis dans le 2^ème cycle (4^ème, 5^ème et 6^ème primaire), puis dans le 3^ème cycle (7^ème ,8^ème et 9^ème secondaire), puis 3^ème secondaire, 2^ème secondaire, rhéto et enfin philo.

Ils doivent passer des examens d’état en 4^ème primaire, 9^ème secondaire, 3^ème, 2^ème rhéto et philo.

Pour l’instant l’école de l’orphelinat regroupe les 3 classes de maternelle et les 6 premières années de primaire. Pour l’état la directrice devra dans un futur proche ouvrir des classes pour la 7^ème, 8^ème et 9^ème secondaire.

Il y a 4 enfants de l’orphelinat qui vont en secondaire mais à l’extérieur de l’orphelinat.

En juin 2015, nous avons le premier enfant qui a terminé les secondaires ( Medjina) . Nous cherchons une école d’interprétariat pour elle.

En mars 2015 un programme d’hygiène avait été mis en place dans l’école pour donner des notions d’hygiène aux enfants. Ce programme est toujours en vigueur.

Le directeur envisage d’organiser une excursion en avril pour les enfants de l’école pour aller voir un musée et une usine de canne à sucre. Si cela se fait ce sera une grande première. Bien sûr l’asbl encourage cette idée et aidera à sa réalisation.

La production de chlore pour rendre l’eau potable via le système WATA fonctionne toujours bien. Grâce à l’apport d’électricité, la directrice peut maintenant elle-même produire le chlore.

La directrice a pris en main divers travaux. Ainsi elle a reconstruit un réfectoire et une salle pour la classe de maternelle. Je suis très content de cette initiative.

L’asbl aimerait aménager les 2 cours extérieures (refaire le béton, aménager les cours avec des jeux, peindre). Investir dans la récupération de l’eau de pluie. Repeindre tout l’orphelinat (intérieur et extérieur) pour rendre l’endroit plus propre et surtout plus accueillant.

Notre dernier grand projet dans la reconstruction est la construction de salles de classe. Au départ nous pensions construire des classes sur le bâtiment existant après l’avoir consolidé. Ce bâtiment est en grande partie consolidé (travaux effectués en 2015). En discutant avec la directrice nous penchons plus vers l’aménagement de classes dans l’espace que nous avons déjà dans ce bâtiment. Ainsi nous diminuons fortement le coût des travaux. Nous allons au cours de l’année 2016 demander des devis pour voir ce qui serait possible.

Le projet nourriture suit son cours. Au début nous achetions toute la nourriture en une seule fois et cela pour 1 mois et demi. Nous avions remarqué que les enfants recevaient très peu d’aliments frais.  Depuis 2015 nous avons décidé de donner une partie de cet argent à la directrice pour qu’elle puisse acheter plus régulièrement des fruits, légumes, viandes, etc… Ainsi les enfants reçoivent beaucoup plus de nourriture variées ce qui se ressent au point de vue de l’état physique des enfants.

Les enfants aiment beaucoup profiter de nos contacts pour jouer avec nous et aussi les aider dans leur travail scolaire.  Ils sont en majorité toujours curieux de découvrir du nouveau matériel …les livres de coloriage ont un immense succès pour tous les âges ! Les jeux de société les attirent aussi mais la gestion des règles et l’apprentissage du « tour à tour » n’est pas aisé, d’autant plus qu’ils ne sont pas confrontés souvent à ce matériel. Le panier de basket est tout le temps utilisé….le mikado géant a aussi bien fait rire les enfants.   Prendre du temps pour feuilleter un livre ensemble, découvrir les suites logiques ou les calculs via des jeux, lire une histoire…Des moments rares pour eux et dont nous avons pu profiter ensemble.  Beaucoup de sourires et peu de disputes malgré leur impatience.

Nous avons pris des moments pour réfléchir aux meilleures manières de donner accès plus souvent aux jeux pour les enfants, dans un cadre surveillé et structurant pour eux mais la solution n’est pas encore trouvée.  C’est aussi la raison pour laquelle il nous semble important d’aménager des jeux extérieurs moins sujets aux détériorations et qui peuvent être utilisés avec un minimum de surveillance.

Voyage mars 2015 Haïti

Dimanche 1 mars, je suis enfin de retour à Port-au-Prince.

Les enfants sont en pleine forme. Distribution des cadeaux, des lettres des parrains et marraines, chocolats et bonbons (ils adorent !!!).

Réunion avec le directeur et les professeurs de l’école. Je suis positivement étonné de l’implication des acteurs dans l’organisation et l’évolution de l’école. J’apprends avec joie que 60 enfants de l’extérieur de l’orphelinat se sont inscrits pour la rentrée 2014-2015. L’école compte donc 85 enfants dont 25 font partie de l’orphelinat.  Grâce à ces inscriptions supplémentaires, la directrice de l’orphelinat peut compter sur une rentrée d’argent de 1500 dollars US pour l’année. Ceci lui permettra d’investir plus facilement en nourriture et médicaments entre autres.

Nous avons décidé avec la directrice de l’orphelinat, le directeur de l’école et les professeurs de travailler les notions d’hygiène durant les heures de cours (comment se laver les mains, les dents, comment employer convenablement les wc, etc…), pour les sensibiliser à une meilleure hygiène quotidienne.

Nous avons également décidé d’insister auprès des professeurs pour que la langue française soit exclusivement employée durant les cours.

Nous avons organisé une réunion dans l’école avec les parents des élèves qui viennent de l’extérieur. Plus ou moins la moitié des parents étaient présents ce qui est encourageant. J’ai pu leur expliquer le but de notre action et ainsi éclaircir certaines questions concernant ma présence dans l’orphelinat. Je pense que c’est un bon départ pour que l’orphelinat soit mieux perçu par les gens du quartier car le fait qu’un « blanc » vienne aider suscite des jalousies.

Par la suite nous aimerions renouveler cela  auprès de tout le quartier.

Il y a quelque temps, je vous ai parlé de l’installation d’un système (mini Wata) pour produire du chlore et rendre l’eau potable. Jusqu’à présent, la production de chlore était perturbée par les fréquentes coupures d’électricité.  J’ai reçu avant mon départ de la société Antenna Suisse (qui nous a fourni le mini wata) un nouveau système qui reprend le mini Wata mais qui inclut un panneau solaire et une batterie. Grâce à ce nouveau système nous sommes indépendants du réseau électrique et nous pouvons produire le chlore n’importe quand et sans interruption. Nous l’avons testé avec succès.

Comme vous le savez,  notre asbl aimerait mettre en place 2 gros projets :

Le projet électricité qui consisterait à installer des panneaux solaires et des batteries  pour que l’orphelinat soit autonome Actuellement,  l’orphelinat reçoit par jour au maximum  1 heure d’électricité. Garder des aliments au frais dans ces conditions est inconcevable.

C‘est pourquoi nous avons calculé les besoins de l’orphelinat et avec l’aide de personnes qualifiées et compétentes dans le domaine ici en Belgique et en Haïti, nous avons pu dimensionner le système. Nous avons déjà reçu un premier devis pour réinstaller ou plutôt installer correctement tout le circuit électrique  (prises, lampes,etc..) : 1315 dollars US. Nous attendons le reste du devis pour les panneaux et batterie.

D’autre part, nous poursuivons le projet construction de l’école.

Nous avons reçu un premier devis de  2 architectes haïtiens pour la construction de l’école, d’un réfectoire et d’une cuisine.

Nous sommes également en contact en Haïti avec un architecte de « Architecte sans frontière » qui nous aide également pour les plans et devis pour ce projet.

Avant de continuer à investir de plus grosses sommes pour l’orphelinat (construction de l’école), nous aimerions avoir la certitude que même si la directrice ne pouvait plus assumer la direction de l’orphelinat, il y aurait une continuité. C’est pourquoi nous lui avons demandé de régler ce problème de façon formelle et vis-à-vis de la loi et de réfléchir sur les ou la personne qui pourrait reprendre et continuer son œuvre.

Depuis juin 2014, la construction du bâtiment qui regroupe 3 wc et 3 douches est opérationnelle. Toutefois, j’ai remarqué que les habitudes restaient  et que les enfants continuaient malheureusement souvent à aller dans les anciennes toilettes ce qui provoque des problèmes d’hygiène.

Pour pallier à cela j’ai décidé avec l’accord de la directrice de détruire l’ancien bâtiment ce qui permet également de gagner de la place pour que les enfants puissent plus facilement jouer.

Depuis le tremblement de terre, la « cuisine » est protégée des intempéries et du soleil par une bâche qui depuis le temps ne ressemble plus vraiment à une bâche.

Pour améliorer cela nous avons construit un toit en tôle qui est provisoire bien entendu  (dans l’attente de la nouvelle cuisine) mais qui est bien résistant.

Nous avons, avec l’aide des enfants, inscrit les dates d’anniversaire de chaque enfant sur une grande feuille.  Le directeur pourra ainsi fêter les anniversaires au début des cours. En Haïti, on les fête également mais cela ne se fait pas encore dans l’orphelinat.

A côté de toutes ces réunions, j’ai passé beaucoup de temps avec les enfants. Nous avons fait de magnifiques et épiques matchs de football, de grands jeux de cache-cache, je me suis mis dans la peau d’un professeur pour les aider à faire leurs devoirs et leçons et j’ai même joué à la marelle.

Vivement octobre prochain.

Les photos sont disponibles sur le site

                        Didier Janssen

Article sur l'asbl dans le journal "Vers l'Avenir" brabant wallon. Date de l'article: samedi 28-12-13

Interview de l'asbl sur RTL info.be dans la rubrique "VOUS" (jeudi 16/1/2014)